La iniciativa CONVERSA ER consiste en una serie de webinars online para compartir planteamientos, ideas y prácticas desde diferentes lugares de la Red ER que pueden servir para inspirar y afrontar los próximos desafíos educativos en claves del programa Educación Responsable.

2023

Educa Cuidando, Cuida Educando. 6 de marzo de 2023. VER VIDEO

El cuidado, ¿moda o necesidad?
Cuando estamos agotados como educadores, ¿qué añade el cuidado?; ¿es una nueva palabra para incorporar a nuestra mochila docente?
En este Conversa nos acercaremos a la esencia del cuidado que radica en nuestra condición humana relacional. Y abordaremos los lugares maravillosos adonde nos conduce el cuidado en la educación: el respeto, el reconocimiento, el perdón, la justicia restaurativa, acompañar en el duelo y tantas otras formas de cuidar educando y de educar cuidando. Todo ello forma parte de la necesaria cultura del cuidado que debemos desarrollar en los próximos años. 

  • Luis Aranguren Gonzalo. Filósofo, consultor y formador tanto en instituciones educativas como sociales
  • Mónica Hayli Escamilla.  Profesora responsable Banco de Herramientas. Escuela Gambia.  México
  • Juan Antonio Rodríguez Bueno. Director CEIP Ramón y Cajal de Alpartir. Aragón

 

2022

Programa Observa-Acción ER. 20 de octubre de 2022. VER VIDEO.

Una experiencia única que favorece el intercambio de buenas prácticas y la formación entre centros de la Red ER con la posibilidad de viajar y visitar nuevos entornos educativos. Promoviendo el desarrollo de competencias, el trabajo en la innovación y la comunicación. Como pioneros en esta iniciativa conversamos con representantes de la Consejería de Educación de Castilla y León y de Murcia, y con docentes de ambas Comunidades que vivieron la experiencia de viajar para compartir y aprender con otros, además de ser centros anfitriones.

  • María Trinidad Díez Alaguero. Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
  • Milagros Blanco Ortega. IES La Rambla. San Esteban de Gómez. Soria
  • Mª Teresa Guzmán Cebrián. CEIP Toral de los Vados. León
  • María Dolores Gracia Saavedra. Consejería de Educación de la Región de Murcia
  • María Figueredo Cabrera. CEIP Escuelas Nuevas. El Palmar
  • Petra Carrillo Guzmán. IES Salzillo. Alcantarilla

 

Prevención del suicidio en la adolescencia. 3 de febrero de 2022. VER.

Cómo identificar conductas autolesivas y cómo intervenir en ellas. Plan de actuación desde los centros educativos.

  • Luis Gutierrez Rojas.  Médico especialista en Psiquiatría y doctor con premio extraordinario por la Universidad de Granada. Profesor en la Facultad de Medicina.

WEBINAR de Luis Gutiérrez Rojas VER

2021

A mayor bienestar emocional, mayor bienestar docente. 28 de octubre de 2021. VER.

  • Juan José Rabanal. Doctor en Psicopedagogía, experto en Disciplina Positiva y Aprendizaje Servicio.
  • Elia Vázquez. Docente y tutora online del recurso Banco de Herramientas de ER. Galicia
  • Paco Barrera. Docente y tutor online del recurso Banco de Herramientas de ER. Cantabria

 

Es el momento de las artes. 17 de marzo de 2021. VER.

  • Sonia Gutiérrez. Docente y coordinadora ER en el Colegio Miguel Bravo, Santander. España.
  • Macarena Gárate. Coordinadora ER en Panguipulli. Chile
  • Beatriz Castro. Maestra, coordinadora y tutora online del recurso LEC de ER. Galicia. España.

2020

Desafíos para el Curso 2020/21. 30 de junio de 2020. VER.

  • Sonia Gaspar. Directora General de la Fundación PROED. México.
  • Mª Soledad Martínez. Directora Equipo específico de Orientación Educativa de Convivencia Escolar. Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia. España.
  • José Alberto Hernández. Jefe de Servicio de Formación del Profesorado, Innovación e Internacionalización de la Consejería de Educación de Castilla y León. España.

Desafíos para el Curso 2020/21. 7 de julio de 2020. VER.

  • Mª Lourdes Alcalá. Inspectora Jefa Adjunta. Gobierno de Aragón. España.
  • Sergio Irarrázaval. Gerente General de la Corporación de Adelanto Amigos de Panguipulli. Chile.
  • Martín Rebour. Gerente de Formación Plan Ceibal. Uruguay.

Emociones y convivencia en el nuevo curso. 10 de septiembre de 2020. VER

  • Alicia Martínez Peral. Psicóloga. Máster en Psicología Clínica y de la Salud (UMA) y Máster en Terapia Familiar Sistémica (UAB).
  • Pablo Fernández Berrocal. Catedrático de Psicología de la Universidad de Málaga. Director y fundador del Laboratorio de Emociones de la Universidad de Málaga.

 

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